• Innowacja

           w Zespole Placówek Oświatowych

          Publiczna Szkoła Podstawowa i Przedszkole w Nizinach

           

          Tytuł innowacji - ,,Przedszkolaki kodują na dywanie”

          Autor innowacjiEwelina Łukawska

          Rodzaj innowacji - organizacyjno-metodyczna

          Zajęcia edukacyjne objęte innowacjąZajęcia dydaktyczne raz w tygodniu

          Adresaci innowacjiDzieci z Oddziału B

          Nauczyciele realizujący innowację – Ewelina Łukawska

          Czas trwania innowacji - październik 2022 - maj 2023

           

          Motywacja i cele wprowadzenia innowacji

          Innowacja „Przedszkolaki kodują na dywanie” jest odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz zmieniający się w bardzo szybkim tempie świat.

          Głównym celem wprowadzanej innowacji jest rozwijanie u wychowanków uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, czy umiejętność pracy zespołowej w sposób najbardziej przyjazny dzieciom: w zabawie.

          Wstęp

          Uczenie logicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, pracy zespołowej, odpowiedzialnego korzystania z urządzeń mobilnych ważne jest już od najmłodszych lat. Kompetencje cyfrowe kształtować możemy w różnym okresie, w połączeniu z innymi ważnymi dla dziecka tematami, pamiętając o dopasowaniu metod do wieku i możliwości rozwojowych naszych wychowanków. Dzieci z natury są ciekawe świata, chcą doświadczać, eksperymentować, działać. Odpowiedzią na wyżej wymienione potrzeby małego człowieka może być innowacja wprowadzająca edukację w modelu STEAM (Science, Technologies, Engineering, Arts, Mathematics - Nauka, Technologia, Inżynieria, Sztuka, Matematyka ). Idea STEAM to spójne połączenie wiedzy z różnych obszarów: nauki, technologii, inżynierii, sztuki oraz matematyki. Taki sposób pracy powoduje, że dziecko z biernego odbiorcy staje się twórcą, konstruktorem poszukującym najlepszych rozwiązań. Dzieci angażując w działaniu wszystkie zmysły zdecydowanie lepiej zapamiętują to, czego się uczą. Efektywność takich zajęć jest wyższa niż zajęć prowadzonych metodami transmisyjnymi, gdzie dziecko jest wyłącznie biernym odbiorcą podawanych mu treści. Założeniem wprowadzenia innowacji jest rozwijanie u dzieci przedszkolnych w wieku przedszkolnym umiejętności logicznego myślenia, kształtowania wyobraźni przestrzennej oraz wprowadzenia młodego człowieka w cyfrowy świat, szczególnie w świat związany z programowaniem, a także upowszechnianie wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii. Zaproponowane aktywności w ramach innowacji „Przedszkolaki kodują” pozytywnie wpłyną na wszechstronny rozwój dziecka, a zdobyte podczas zajęć kompetencje zostaną wykorzystane przez dziecko, niezależnie od tego, czy będzie chciało w dalszej przyszłości poszerzać swoje umiejętności w zakresie programowania, czy nie.

          Cele innowacji:

           -Kształtowanie miękkich kompetencji: rozwijanie logicznego algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności,

          -Kształtowanie umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań,

          -Stopniowe i odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w cyfrowy świat, świadome, czynne i twórcze korzystanie z nowoczesnych technologii.

          Metody i formy:

          Metody: podające, poszukujące, praktycznego działania,

          Formy: grupowe, zespołowe, indywidualne

          Wykorzystywane narzędzia dydaktyczne:

           - Narzędzia do kodowania offline (mata do kodowania, krążki, kolorowe kubki, kolorowe kartki, klocki, szarfy gimnastyczne),

          W miarę możliwości i dostępności sprzętu:

           -Roboty edukacyjne,

           - Mobilny sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu,

          - Tablica multimedialna


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w maju

          Łąka pełna kolorów

          Mama i ja

          Wspólnie kodujemy,piękno Polski poznajemy


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w kwietniu

          Zwierzęta z wiejskiej zagrody

          Leśne zagadki

          Od jajka do kury


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w marcu

          Kolorowe pisanki

          Kropla, kropla, kropelka

          Wiosna

          Niezwykłe kobiety, wielkie marzenia 

          W marcu jak w garncu


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w lutym

          Zakodowany teatr

          Wesoły karnawał


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w styczniu

          Śnieg i woda 

          Moja babcia, mój dziadek 

          Sporty zimowe

          Coś się kończy,coś się zaczyna 


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w grudniu

          Czekamy na święta

          W krainie świętego Mikołaja 

          Dbamy o czystość.

          Przygotowanie zwierząt do zimy.


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w listopadzie

          Szaro, ale wcale nie ponuro.

           

          Jesienią nie musimy się nudzićjesienią nie musimy się nudzić - zakodowane zabawy moja Ojczyzną.

          Dbamy o zdrowie.

           

          Jesień w parku, w lesie.


          Zajęcia Innowacyjne przeprowadzone w październiku 

          Jesień kolorami zakodowana.

          Dbamy o bezpieczeństwo.

          Wspominamy Wakacje!

          Witamy w Przedszkolu!

  • Galeria zdjęć

      brak danych