Lp

ZADANIA GŁÓWNE

ZADANIA SZCZEGÓŁOWE

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI

TERMIN

 1.

Witaj szkoło, żegnajcie wakacje.

Integracja grupy świetlicowej, zapoznanie   z regulaminem i zasadami obowiązującymi w świetlicy szkolnej, konsultacje  z rodzicami, poznanie zasad bezpiecznej zabawy z rówieśnikami.

Otoczenie szczególną opieką najmłodszych wychowanków świetlicy.

Wspomnienia z wakacji w swobodnych wypowiedziach, ilustracje różnymi metodami plastycznymi.

Czytanie w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom"

Wrzesień

2.

Bezpieczna droga                 do i ze szkoły oraz podczas przerw

i dowozów szkolnych.

Zapoznanie z zasadami zachowania się na przerwach na terenie szkoły, poruszania się po drogach, chodniku, zachowanie ostrożności i uwagi podczas wsiadania

i wysiadania z autobusu.

Odblaski - ważny element ubioru.

Zagadki o tematyce ruchu drogowego.

Praca policjanta – gromadzenie słownictwa związanego z zawodem.

Czytanie regulaminów

i obowiązujących zasad przebywania

w świetlicy, na terenie szkoły, poruszania się po drogach, wyjaśnianie niezrozumiałych pojęć, zabawy integracyjne w sali i na świeżym powietrzu.

Grupowanie znaków drogowych: ostrzegawcze, informacyjne, nakazu, zakazu.

Kolorowanie i rysowanie znaków drogowych.

Wrzesień

3.

Dzień Ziemi.

„Sprzątamy nasz świat”

Uwrażliwienie na piękno otoczenia, kształtowanie nawyków segregacji surowców wtórnych, zwrócenie uwagi       na zachowanie porządku podczas zabaw               i zajęć świetlicowych.

Rośliny i zwierzęta chronione.

Szanujmy środowisko.

Rozmowa na tematy: „Co to jest ekologia?”, „Jak dbać o naszą planetę?”

Rozmowy dotyczące zachowania porządku      w miejscu pracy i zabawy.

Dbanie o czystość otoczenia, segregacja surowców wtórnych.

Zabawy orientacyjno – porządkowe: ustawienia w kole, rozsypance, rzędzie.

Wrzesień

4

Dzień Chłopca.

Budzenie szacunku do płci przeciwnej oraz współżycia w grupie świetlicowej

i społecznej, podtrzymywanie znajomości, koleżeństwa, przyjaźni.

Rozmowy, pogadanki, laurki, drobne upominki według inwencji twórczej dziecka.

Wrzesień

5.

Pory roku - już jesień.

Zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku - określanie charakterystycznych cech jesieni.

Obserwacja środowiska - pogadanka na temat zmian zachodzących w przyrodzie.

Czytanie wierszy o jesieni.

„Pani Jesień” - praca plastyczna.

Praca plastyczna „Liściaste pieczęcie”.

Wykonywanie jesiennych liści różnymi technikami.

Październik

6.

Dary jesieni; lasu, ogrodu, sadu.

Zwrócenie uwagi na konieczność mycia warzyw i owoców - zachęcanie do ich spożywania.

Właściwości odżywcze warzyw i owoców.

Kultura spożywania posiłków.

Zwrócenie uwagi na zmiany temperatury jesienią.

Czytanie wiersza pt. „Na straganie” Jana Brzechwy.

Wykonanie prac plastycznych  dotyczących darów jesieni.

Gry i zabawy sportowe na boisku szkolnym.

Gry świetlicowe.

Spacer po okolicy i obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie.

Rozmowa na temat praktycznego ubierania się „na cebulkę”.

Październik

7.

Podziękuję mojemu nauczycielowi.

Kształtowanie nawyków grzecznościowych, wyrabianie postawy szacunku dla wychowawców, nauczycieli i pracowników szkoły, rozwijanie zdolności manualnych, zwracanie uwagi na estetyczne wykonanie prac plastycznych.

Wdrażanie do okazywania życzliwości

i szacunku wobec nauczycieli

i pracowników szkoły oraz osób dorosłych.

Rozmowa na temat wykonywanej pracy przez pracowników szkoły.

Laurka lub kwiatek dla naszej Pani - praca plastyczna, technika wykonania dowolna.

Październik

8.

16 październik – Dzień Papieski

Kultywowanie pamięci o Papieżu Janie Pawle II. 16 X 1978r. Karol Wojtyła ogłoszony Ojcem Świętym

Czytanie informacji o wielkim Polaku

z różnych źródeł.

Śpiewanie ulubionych piosenek papieża („Barka”, „Abba Ojcze”)

Październik

9.

24 październik „Światowy dzień otyłości.”

Wdrażanie do działania na rzecz zdrowia własnego i publicznego - edukacja żywieniowa, zachęcanie

do rozwijania sprawności fizycznych.

Recepta na ciszę -  przyczyny hałasu              w świetlicy, tworzenie recepty na ciszę podczas pobytu w świetlicy.

Przeprowadzenie pogadanki na temat zdrowia    i czynników warunkujących prawidłowy rozwój.

Pogadanka o odpowiednim, do pory roku ubiorze.

Rozmowa na temat mycia rąk przed posiłkiem, konieczności picia ze swojego kubka.

Tworzenie menu „Zdrowa żywność, zdrowe ciało”- wykonywanie pracy plastycznej, moje ulubione owoce i warzywa.

Gry i zabawy sportowe na boisku szkolnym. Gry świetlicowe. Zabawy ruchowe: „Ptaszki             w gniazdkach”

Zajęcia ruchowe (berek, zabawy z piłką, skakanką).

Październik

10.

Pamiętajmy

o tych, którzy odeszli.

Budzenie szacunku dla tych, którzy odeszli, pozytywne wspomnienia, przypomnienie     o właściwym zachowaniu się w miejscach pamięci i cmentarzach.

Kulturalne zachowanie w miejscach pamięci           i na cmentarzach. Czytanie wiersza Hanny Łachockiej ,,Zaduszkowe płomyki’.

Wyjaśnienie symboliki Grobu Nieznanego Żołnierza. Czytanie wiersza „Płoną znicze.”

Zabawy na świeżym powietrzu, spacery, obserwacja przyrody.

Listopad

11.

 Święto Niepodległości.

Poznanie postaci bohaterów, którzy walczyli o wyzwolenie naszego kraju - uświadomienie znaczenia wolności

i suwerenności narodowej, kształcenie postawy zaangażowania w sprawy kraju, świata.

Rozmowa o historii dotyczącej odzyskania niepodległości przez Polskę, uświadomienie rangi tego święta i konieczności jego

obchodów.

Wyjaśnienie pojęć: Polska, ojczyzna, naród, patriotyzm. Symbole narodowe.

Odszukiwanie na mapie poprzednich

i aktualnej stolicy Polski.

Czytanie wiersza „Kto ty jesteś?”

Listopad

12.

23 listopad - Dzień Życzliwości

 i Pozdrowień

Zapoznanie z tradycją obchodzenia święta.

Rozmowa na temat szacunku i uprzejmości wobec drugiego człowieka, kolegi, koleżanki.

Magiczne słowa: proszę, przepraszam, dziękuję.

Listopad

13.

25 listopad - Światowy dzień Pluszowego Misia.

Zapoznania dzieci z tradycją obchodzenia „Dnia Pluszowego Misia”.

Zapoznanie dzieci z postaciami misiów - bohaterami książek i bajek.

Zaprezentowanie prezentacji multimedialnej.

Przeprowadzenie pogadanki na temat znanych dzieciom postaci - misiów.

Czytanie opowiadań o misiach.

"Mój ulubiony miś"- praca plastyczna.

Gry i zabawy ruchowe.

Listopad

14.

Andrzejkowe wróżby.

Poznanie zwyczajów andrzejkowych, kultywowanie tradycji, wdrażanie

do wspólnej wesołej zabawy.

Rozmowy na temat tradycji wróżenia, andrzejkowe zabawy, tańce przy muzyce.

Listopad

15.

Barbórka - górnicze święto.

Powrót do zapomnianej tradycji górniczego święta, wyrabianie szacunku do ciężkiej pracy górniczej, zapoznanie z rodzajami bogactw naturalnych wydobywanych przez górników.

Nawiązanie do legendy o św. Barbarze patronce górników, oglądanie albumów

i map ze złożami naturalnymi Polski, szukanie informacji w internecie.

Grudzień

16.

Mikołajki, mikołajki…

Kultywowanie tradycji mikołajkowej, dostrzeżenie potrzeb innych ludzi, zwrócenie szczególnej uwagi na poprawne formułowanie treści listów i adresowania kopert do Mikołaja oraz estetykę wykonanej pracy.

Rozmowy o tradycjach mikołajkowych, potrzebie pomocy innym ludziom, nie tylko     z najbliższego otoczenia, empatii, miłości          i szacunku, ilustracje ,,Co chciałbym dostać od św. Mikołaja’’.

Pisanie listu do św. Mikołaja.

Kolorowanie rysunku Mikołaja lub wykonanie wg inwencji twórczej dziecka. Spacery              i zabawy na świeżym powietrzu, zabawy integracyjne.

Grudzień

19.

Święta Bożego Narodzenia

Tradycje i zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia, umacnianie więzi międzyludzkiej. Doskonalenie umiejętności układania, zapisywania i wypowiadania świątecznych życzeń, adresowanie kartek

i kopert.

Rozmowy o tradycjach i zwyczajach wigilijnych i bożonarodzeniowych, układanie

i zapisywanie życzeń, śpiewanie kolęd, wykonanie ozdób choinkowych                                   i świątecznych.

Kolorowanie rysunków.

Czytanie bajki „Wigilia Myszki Miki”.

Grudzień

20.

O zachowaniu się przy stole…

Kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się przy stole.

Rozmowa na temat kultury zachowania się przy stole podczas różnych uroczystości oraz  w dzień powszedni, w czasie spożywania posiłków, nauka nakrywania do stołu, zachowanie higieny.

Grudzień

21.

Nowy Rok - noworoczne plany i marzenia.                                

Jakie mamy plany i marzenia noworoczne?

Wypowiedzi wychowanków dotyczące planów i marzeń.

Zimowe ilustracje różnymi technikami plastycznymi.

Styczeń

22.

Wesoły karnawał.

Wyjaśnienie pojęcia karnawał, zapoznanie

z tradycją zabaw karnawałowych. Rozbudzanie radosnego nastroju.

Korzystanie ze słowników i internetu w celu wyjaśnienia zagadnień.

Rozmowy o karnawałowych strojach, maskach, kulturalnym zachowaniu, wykonanie masek karnawałowych - korzystanie z szablonów.

Mój strój na bal - praca plastyczna wykonana dowolną techniką.

Czytanie baśni „Kopciuszek”.

Styczeń

23.

Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę.

Kształtowanie postawy opiekuńczości wobec zwierząt, budzenie odpowiedzialności za zwierzęta podczas zimy - rozwijanie wrażliwości

na potrzeby zwierząt.

Pogadanka na temat ,Jak możemy pomóc zwierzętom podczas zimy”, rozwiązywanie rebusów o ptakach.

Styczeń

24.

Dzień Babci i Dziadka

Szacunek i wdzięczność dla babci, dziadka           i osób starszych.

Laurka dla baci i dziadka - praca plastyczna.

„Portret moich dziadków” - praca plastyczna.

Styczeń

25.

Bezpieczne ferie zimowe.

Ruch to zdrowie. Zabawy zimowe i ich znaczenie dla zdrowia. Zwrócenie uwagi na potrzebę dbania o kondycję fizyczną. Wdrażanie do zadbania o własne zdrowie      i bezpieczeństwo podczas zabaw na śniegu

i lodzie.

Rozmowa o zachowaniu ostrożności, bezpieczeństwie i zagrożeniach podczas zabaw na śniegu i lodzie.

"Mój ulubiony sport/moja ulubiona dyscyplina sportowa” - praca plastyczna. Pogadanki             o aktywnym spędzaniu czasu wolnego. Rysunki i kolorowanki o tematyce zimowej.

Nauka piosenki związanej z zimą.

Styczeń

26.

Walentynki.

Rozwijanie empatii, znajomości, koleżeństwa i przyjaźni, wdrażanie

do zgodnej zabawy, integracja grupy.

Burza mózgów ,,Lubię mojego przyjaciela za... Nie lubię gdy mój przyjaciel…”, rozmowy

o znaczeniu koleżeństwa i przyjaźni w życiu.

Walentynka - praca plastyczna.

Zabawy integracyjne, ruchowe.

Luty

26.

8 marca - Dzień Kobiet.

Uświadomienie znaczenia pracy kobiet, podział obowiązku w rodzinie, rozwijanie postawy szacunku wobec kobiet

Kto jest damą, a kto dżentelmenem? - zasady dobrego zachowania względem kobiet i dziewcząt.

Praca plastyczna ,,Lurka dla pań, sióstr, mam”. Pogadanka - Jak w życiu codziennym można wyrazić swój szacunek dla Pań?.

Zabawy towarzyskie.

Nauka piosenki związanej z tematem.

Marzec

27.

20 marzec - ,,Światowy Dzień Niepełnosprawnych”

Uwrażliwienie na drugiego człowieka jego potrzeby, postrzeganie osoby niepełnosprawnej jako równej sobie, integracja, rozumienie uczuć, odpowiednie zachowanie w stosunku do innych także niepełnosprawnych.

Zajęcia w kręgu - poznanie siebie

i innych.

Integracja poprzez wspólne wykonywanie zadań w kręgu, grupach.

Marzec

28.

21 marca – dzień Wiosny. Witaj wiosno, pierwsze zwiastuny.

Rozwijanie spostrzegawczości , umiejscowienie aktualnej pory roku

w ramach czasowych, określanie zmian zachodzących w przyrodzie, rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody, dbałość

o czystość otaczającego nas środowiska.

Prawidłowe rozpoznawanie

i nazywanie pierwszych kwiatów wiosennych (zawilec, sasanka, pierwiosnek, krokus).

Poznanie tradycji „topienia marzanny”.

Spacer po okolicy, obserwacja przyrody, szukanie zwiastunów wiosny, wykonanie kukły Marzanny. Rozmowa o tradycji ludowej (topienia marzanny).

Czytanie i analizowanie wierszyków

i przysłów o wiośnie.

 „Pani wiosna” - wykonanie plakatu, praca zespołowa.

Marzec

29.

Wielkanoc.

Poznanie zwyczajów, tradycji

i religijnego znaczenia Świąt Wielkanocnych.

Poprawne pisanie życzeń świątecznych

i adresowanie kartki, koperty.

Ozdoby świąteczne.

Rozmowa dotycząca przeżyć związanych

z okresem Świąt Wielkanocnych, wykonanie pisanek, kartek świątecznych.

Twórczość plastyczna o tematyce wielkanocnej: kurczaki, pisanki, zajączki, baranki, koszyczki, palemki - technika prac dowolna.

Zabawy towarzyskie i integracyjne.

Kwiecień

31.

Powrót skrzydlatych przyjaciół.

Czytanie wiersza "Ptasie radio".

Jakie nazwy ptaków występują w wierszu? Wyszukiwanie w encyklopedii nazw ptaków i czytanie o ich zwyczajach.

Umiejętne rozpoznawanie najczęściej występujących gatunków.

Wykonanie ilustracji do wiersza „Ptasie radio”.

Spacer po okolicy i obserwacja ptaków.

Kwiecień

33.

Majowe święta: Święto Pracy, Święto Flagi, Święto Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.

Utrwalenie wiadomości dotyczących historii związanej z obchodami Świąt, wzbudzanie zainteresowania przeszłością, uświadomienie znaczenia konstytucji             dla każdego z nas.

Czytanie wiadomości związanych

z obchodami świąt.

Symbole narodowe.

Wykonanie flagi Polski. Kolorowanie godła.

Przypomnienie słów i śpiewanie hymnu narodowego.

Maj

34.

Książka przyjacielem każdego człowieka.

Zachęcanie dzieci do systematycznego czytania książek i korzystania z prasy.

Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości

u dzieci poprzez czytanie.

Kształtowanie nawyku szanowania książek.

Przypomnienie regulaminu i zasad korzystania z biblioteki szkolnej.

Uświadomienie dzieciom jak ważne jest czytanie w życiu każdego z nas,

a szczególnie dzieci.

Wykonanie zakładki do książki.

Moja ulubiona książka – pogadanka.

Moja ulubiona postać z bajki - praca plastyczna.

Czytanie w ramach akcji "Cała Polska czyta dzieciom".

Maj

35.

26 maj - Dzień Matki.

Rozwijanie pojęcia przynależności

do rodziny, uświadomienie roli matki

w rodzinie, kształtowanie uczuć miłości

i przywiązania do rodziców.

Rozmowy, pogadanki o roli matki, rodzinie, potrzebie szacunku i miłości.

Wykonanie laurki dla mamy, redagowanie

i zapisywanie życzeń, zwrócenie uwagi na estetykę wykonania i poprawne formułowanie życzeń.

 „Portret mojej mamy” - praca plastyczna.

Nauka piosenki o mamie.

Maj

36.

1 czerwiec -Międzynarodowy Dzień Dziecka.

Rozmowa na temat dzieci różnych narodowości.

Kształtowanie postawy wzajemnej pomocy

i życzliwości podczas zabaw.

Praw i obowiązki dziecka.

Rozmowa  na temat obchodów Dnia Dziecka.

Rozmowa na temat praw i obowiązków dzieci.

Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.

Czerwiec

37.

23 czerwiec - Dzień Ojca.

Kształtowanie więzi rodzinnych, postawy szacunku wobec ojca, rola taty w rodzinie.

Rozmowa na temat roli i obowiązkach ojca

w rodzinie.

Wykonanie laurki dla taty, redagowanie i zapisywanie życzeń, zwrócenie uwagi na estetykę wykonania i poprawne formułowanie życzeń.

„Portret mojego taty”- praca plastyczna.

Czerwiec

38.

Wakacje tu, tuż.

Racjonalne i korzystne wykorzystanie czasu wolnego, bezpieczeństwo i ostrożność podczas zabaw i wyjazdów.

Podróż moich marzeń – wypowiedzi dzieci.

Gry i zabawy na boisku szkolnym

i placach zabaw.

Nauka piosenki „Lato, lato”.

Czerwiec