Pedagog szkolny/pedagog specjalny

• • • Ważne telefony i adresy
    • Klub Ortograffiti
    • Bezpieczeństwo w sieci
    • Szkodliwość e-papierosów
    • Bezpłatna infolinia
    • Szkolne Koło Wolontariatu Pomocna Dłoń
    • Gdzie można uzyskać wsparcie?
• • • • Pedagog szkolny/Pedagog specjalny

        mgr Katarzyna Nowak

        

         

         

        Pedagog szkolny i pedagog specjalny pełnią ważną rolę w organizowaniu
        i udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i uczniom oraz w pracy

        z rodzicami i nauczycielami.

        Ich zadania mają na celu przede wszystkim wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci

        i uczniów, pomoc w trudnościach związanych z nauką, emocjami i relacjami, rozwijanie mocnych stron i indywidualnych możliwości dzieci i uczniów, dbanie o poczucie bezpieczeństwa oraz współpraca z rodzicami, nauczycielami i innymi specjalistami.

        Pedagog szkolny – pomoc i wsparcie

        Pedagog szkolny jest osobą, która pomaga uczniom lepiej radzić sobie z trudnościami związanymi z nauką, emocjami, relacjami z rówieśnikami, zachowaniem oraz codziennym funkcjonowaniem w szkole. Rozmowa z pedagogiem może być okazją do uporządkowania sytuacji, spojrzenia na nią z innej perspektywy i wspólnego znalezienia możliwego rozwiązania. Nie czekaj, aż problem stanie się poważny. Warto porozmawiać wtedy, gdy coś nas niepokoi, pojawiają się trudności, nie wiemy, jak poradzić sobie w konkretnej sytuacji albo po prostu potrzebujemy kogoś, kto nas wysłucha.

        W czym może pomóc pedagog szkolny?

        Do najważniejszych obszarów pracy pedagoga szkolnego należy:

        • rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów oraz ich możliwości psychofizycznych,
        • rozpoznawanie przyczyn trudności w nauce i funkcjonowaniu ucznia w środowisku szkolnym,
        • rozpoznawanie sytuacji wychowawczych, które mogą wpływać na funkcjonowanie ucznia i jego udział w życiu szkoły,
        • określanie potrzeb ucznia i planowanie odpowiednich form pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
        • prowadzenie działań o charakterze diagnostycznym, profilaktycznym, wychowawczym, mediacyjnym i interwencyjnym,
        • podejmowanie działań sprzyjających prawidłowemu rozwojowi ucznia oraz wzmacnianiu jego zasobów, zainteresowań, uzdolnień i mocnych stron,
        • wspieranie ucznia w pokonywaniu trudności oraz wzmacnianie jego samodzielności i poczucia sprawczości,
        • podejmowanie działań na rzecz bezpieczeństwa i prawidłowego funkcjonowania uczniów w środowisku szkolnym,
        • współpraca z rodzicami, nauczycielami, wychowawcami i innymi specjalistami w celu zapewnienia uczniowi odpowiednich warunków rozwoju i nauki,
        • współpraca z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz innymi podmiotami, jeśli sytuacja ucznia wymaga szerszych działań,
        • udzielanie konsultacji i porad oraz wskazywanie możliwych form dalszej pomocy, odpowiednio do rozpoznanych potrzeb ucznia.

        Zakres podejmowanych działań jest dostosowywany do indywidualnej sytuacji i potrzeb ucznia. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna może być organizowana we współpracy z uczniem, jego rodzicami, nauczycielami oraz innymi specjalistami.

         

        Rozmowa z pedagogiem może być dobrym początkiem do lepszego zrozumienia sytuacji i wspólnego znalezienia rozwiązania.

         

        

        Pedagog specjalny –  razem w szkolnej codzienności

        Pedagog specjalny wspiera uczniów w pokonywaniu trudności związanych z nauką, funkcjonowaniem w środowisku szkolnym oraz budowaniem relacji z rówieśnikami. Jego zadaniem jest tworzenie warunków, które pomagają każdemu uczniowi w pełni korzystać z możliwości edukacyjnych i rozwijać swoje mocne strony.

        W czym pomaga pedagog specjalny?

        Pedagog specjalny:

        • rozpoznaje indywidualne potrzeby edukacyjne i rozwojowe uczniów,
        • wspiera uczniów mających trudności w nauce lub funkcjonowaniu w szkole,
        • prowadzi lub współorganizuje zajęcia odpowiednie do potrzeb uczniów,
        • pomaga w rozwijaniu samodzielności, kompetencji społecznych i emocjonalnych,
        • wspiera uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego,
        • współpracuje z nauczycielami i specjalistami w zakresie dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia,
        • współpracuje z rodzicami i opiekunami w celu wypracowania najlepszych form wsparcia,
        • pomaga w organizowaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
        • monitoruje postępy ucznia i wspólnie z zespołem specjalistów planuje dalsze działania.

        Współpraca

        Pedagog specjalny współpracuje z uczniami, rodzicami, nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem, psychologiem oraz innymi specjalistami pracującymi w szkole. Wspólne działania pozwalają lepiej rozpoznawać potrzeby uczniów i dostosowywać formy pomocy do ich indywidualnej sytuacji.

        Dla ucznia

        Uczeń może zgłosić się do pedagoga specjalnego, gdy potrzebuje rozmowy, wsparcia
        w trudnościach związanych z nauką lub funkcjonowaniem w szkole, a także wtedy, gdy chce porozmawiać o swoich potrzebach i sposobach radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.

        Najważniejszy jest uczeń

        Każdy uczeń ma inne potrzeby, możliwości i tempo rozwoju. Rolą pedagoga specjalnego jest dostrzeganie tych różnic, wzmacnianie mocnych stron oraz pomaganie w pokonywaniu trudności — tak, aby szkoła była miejscem bezpiecznym, dostępnym i sprzyjającym rozwojowi każdego dziecka.

         

        

        Razem łatwiej znaleźć rozwiązanie

        Celem pracy pedagoga szkolnego i pedagoga specjalnego jest przede wszystkim wspieranie ucznia, wzmacnianie jego poczucia bezpieczeństwa i pomaganie mu w radzeniu sobie
        z trudnościami. Każdy problem można rozwiązać — czasem wystarczy zrobić pierwszy krok
        i poprosić o pomoc.